Le but de
l'AAREIP est de sensibiliser et d'informer les parents et
les professionnels de l'enfance.
Elle oeuvre pour une prise en compte de l'Enfant
Intellectuellement Précoce (EIP) au sein des
établissements scolaires.
Elle recherche un dialogue constructif avec les
autorités de l'éducation scolaire.
Elle organise des réunions d'information et de
partage d'expérience.
Elle apporte des conseils aux familles dans leurs
démarches auprès de l'institution
scolaire.
Faire reconnaître
collectivement la précocité intellectuelle
(notamment par l'institution scolaire)
La prévention de
l'échec scolaire et personnel doit commencer à
la maternelle par la reconnaissance des différences
des EIP.
Des mesures simples doivent leur permettre de suivre leur
rythme en primaire.
Des formes de regroupement doivent permettre au
collège de "repêcher" les EIP reconnus
tardivement et qui ont désinvesti leur
scolarité, et leur permettre de développer
leur potentiel.
Des équipes pédagogiques formées et
motivées peuvent les y aider.
Trouver une
solution aux situations individuelles parfois
dramatiques
C'est souvent dans une
situation d'urgence (échec scolaire,
dépression...) que les parents découvrent la
précocité de leur enfant. Une solution
satisfaisante et rapide devra combiner une prise en charge
spécifique de l'enfant (soutien psychologique ou
thérapeutique temporaire), une adaptation de
l'enseignement, une prise en compte par la famille (mesures
éducatives...).
Statuts
AAREIP71_Statuts.pdf
Plaquette
plaquette.pdf
